项目的总体设计原则
情景模拟教学实训系统是集成现代融合显示技术、通讯技术、计算机技术及控制技术、会议讨论技术、流媒体技术于一体的综合性系统工程。
1）统一规划，分步建设
在设计和建设中要统一规划，根据自身实际，有计划、按要求、分阶段地分步建设不同系统。
2）注重内容，讲求实效
既不轻视情景模拟实训室的装修，更要重视运行平台技术系统建设。既要重视系统平台硬件建设，更要重视相关应用软件研发和信息资源开发利用。主要设备要选用知名品牌，产品质量可靠，并具有强大的二次开发功能，便于系统的功能扩充，系统集成实施不仅要讲究质量，而且要注重整体工艺美观、运行可靠、使用简单。整个系统不仅要求目前先进，而且要求在未来的若干时间中保持不落后、系统升级方便。
3）功能齐全，高效利用
情景模拟教学实训系统主要实现对突发事件的监测监控、预测预警、信息报告、综合研判、辅助决策、指挥调度、直面媒体以及引导社会舆论等实际应急处理工作中的场景进行全面的模拟仿真。使领导干部积极应对和管理心理压力。在实现功能齐全的同时，也要注意各个功能间的区间独立性，以最大化提高现有资源和功能的使用效率。
4）适应发展，安全可靠
情景模拟教学实训系统建设要以需求为导向，以应用促发展，分步实施，逐步完善。在设计和建设中应考虑技术发展的趋势和技术的成熟性，采用当前主流技术和设备，系统留有扩展、升级的余地，尽可能建设通用系统。建立安全防护和容灾备份机制，保障系统安全平稳运行。
5）系统优良，实现“三好”
“好看”――指有优秀的视频显示效果、优良的设备与系统施工工艺，使用户看到显示效果与系统工艺能留下深刻的印象。
“好听”——指清晰、真实的语言扩声、以及音乐扩声，做到高音凌厉、中音标准、低音强劲震撼。
“好用”——现在的教学系统工程由于采用了大量的现代电子产品，在给我们带来良好的视听效果的同时，其复杂的操作技术也给教学管理人员带来了烦恼，很多设备都需要专业的技术的人员或受过专业指导的人员才能操作它。本系统要求运用可编程的中央控制系统，凭借着先进的理念及庞大的整和控制功能，使情景模拟教学系统不仅能为用户提供更多、更强的功能，同时也能减少技术保障的工作量，真正体现“科技以人为本”，任何人经过简单培训，都可对系统进行熟练的操作。使临沂市委党校的模拟教室做到优质、高效、方便、实用。
项目的总体设计思路
高起点——选用高度智能化、高技术含量的产品。
技术先进——先进的、开放的体系结构，和系统使用当中的稳定性、科学性、超前性。 可扩展——为系统以后的升级预留空间，具有强大的2次开发平台
易使用易维护——提供良好的操作界面，方便用户操作，提高系统自动化管理能力，降低劳动强度。
课件丰富——校企合作，有课件制作平台与课件搜集平台，体现本地特色，重点开发本地案例。
