在土建类实验教学过程中发现,传统的实体实验难以满足本专业理论教学、实践教学、行业发展和学生自主创新的要求。另外,现代计算机技术的快速发展给岩土工程学科教学的改革提供了动力,同时也创造了发展条件。在此背景下,宁波大学建筑工程与环境学院提出了建设虚拟仿真实验教学中心的要求。文章结合岩土工程实验教学的任务与特点,介绍了岩土与地下结构工程模块仿真教学平台的框架和内容,重点介绍了盾构隧道设计与施工仿真项目的开发过程。