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生物细胞特征分析虚拟仿真实验教学

 以生物学所属12个二级学科为边界,针对生命科学技术呈现向多学科、多领域综合发展的特点,充分挖掘本校特色学科资源开发综合设计性虚拟项目,培养学生综合创新能力。目前已开发了果蝇综合实验、水稻遗传转化等经典或前沿综合设计性虚拟实验项目。其中,水稻遗传转化虚拟仿真实验项目依托“国家转基因重大专项”和我校全球领先的转基因水稻研发技术成果,让学生全面理解和掌握愈伤组织的诱导及继代、农杆菌侵染、共培养、抗性愈伤组织筛选、外源基因转化瞬时表达检测、转基因植株的分化及移栽、外源基因稳定表达检测等水稻遗传转化的全程技术,使学生尽早接触学科前沿。 

 生物科学与工程虚拟仿真实验教学中心结合生物学专业特色及人才培养方案,全面推进虚拟实验教学改革,着力提高学生的创新能力。本着虚实结合、资源不可替代的原则,依托"微生物学"国家重点培育学科和亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室强大的科研实力,将先进科研成果转化为实验教学资源,真实实验与虚拟实验相互补充,科研成果反哺实验教学,不断提升学生的实践与创新能力。结合生物实验教学的特点和现有的工作基础,构建了层次结构清晰、适宜共享、易于扩展的模块式生物科学与工程虚拟仿真实验教学体系。

从基础实验虚拟仿真、综合工程训练虚拟仿真和创新实践虚拟仿真三个层次建设一批具有自主知识产权的虚拟仿真实验教学资源,形成了六大实验课程模块,包含生物工厂三维实训虚拟仿真教学模块、生物化学虚拟仿真教学模块、分子生物学虚拟仿真教学模块、免疫学虚拟仿真教学模块、现代仪器分析虚拟仿真、课外实践和科技创新等教学模块。每个模块设立若干个虚拟仿真实验项目。中心开展分层分类教学,将理论与实践结合,教学与科研结合,虚拟与现实结合,满足不同专业学生对虚拟实验教学内容的需求,实现教学内容的开放共享。